Ustroje szkolne państw członkowskich Unii Europejskiej

Książka prezentuje ustroje szkolne państw członkowskich Unii Europejskiej. Analizie poddano 11 państw przedstawionych w porządku alfabetycznym: Austria, Belgia, Bułgaria, Chorwacja, Cypr, Czechy, Dania, Estonia, Finlandia, Francja i Grecja. Publikacja jest bogatym, usystematyzowanym źródłem wiedzy na temat sposobu organizacji systemów szkolnych w kontekście uwarunkowań i zasad polityki oświatowej. Autor przedstawił podstawy prawne systemów oświatowych poddając wnikliwej analizie organizację struktur szkolnych. Zbadał między innymi zawartość i konstrukcję programów nauczania oraz wymagania egzaminacyjne obowiązujące na poszczególnych poziomach edukacyjnych. Przeanalizował systemy kształcenia nauczycieli oraz wymogi podjęcia pracy w placówkach oświatowych. Poddał szczegółowej diagnozie najważniejsze problemy z jakimi mierzą się ustroje szkolne oraz przedstawił kierunki planowanych reform edukacyjnych. Książka skierowana jest do wszystkich osób zainteresowanych problematyką organizacji szkolnictwa w innych krajach. Stanowi przydatne źródło analiz dla osób badających zagadnienia oświaty w ujęciu porównawczym.